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中国人民大学包伟民教授受邀举行学术讲座
发布时间：2015-05-27
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5月26日，受我中心游彪教授邀请，中国人民大学历史学院包伟民教授于教四楼306教室做了一场题为《史书与史事：历史文献阅读体会点滴》的学术报告。该讲座由游彪教授主持。本科生及部分硕士、博士生聆听了报告。
包伟民教授首先阐述了自己对于历史文献阅读的态度：“中国传统历史，尤其如唐宋以下历史，以传世历史文献为主要的讨论依据。解读传世历史文献能力的高低，在很大程度上决定了一个史学研究者的水平”。之后，他进一步介绍了自己的心得体会：其一、“从平面走向立体”，提高“例子”的典型性；其二、“学术史与历史记载的交叉点”，往往可以是一个新议题的起点；其三、“走向历史场景”，有助于我们进一步理解历史文献”。
包伟民教授在报告中着重介绍了唐宋史研究中的代表性文献，如《贞观政要》、《资治通鉴》、《新唐书》、《续资治通鉴长编》、《宋会要辑稿》、《文献通考》等，以及宋代多部地方志和宋人文集。他以此为基础，结合今人论著中一些具争议的章节，说明“现存唐宋文献，是原始者属二手，多数都是三手以下材料，未发之覆所在多有，后人往往附会，清人又有意窜改，都有一个求真求实的任务。”他还提出，历史研究者应“走向历史场景”的观点（读史者有时需要有一种“移情”的能力，也就是要设身处地、从当时人们的思维出发，去解读他们留下来的历史信息）。
最后，包伟民教授回答了在座师生的提问。游彪教授发言总结，报告结束。
包伟民教授首先阐述了自己对于历史文献阅读的态度：“中国传统历史，尤其如唐宋以下历史，以传世历史文献为主要的讨论依据。解读传世历史文献能力的高低，在很大程度上决定了一个史学研究者的水平”。之后，他进一步介绍了自己的心得体会：其一、“从平面走向立体”，提高“例子”的典型性；其二、“学术史与历史记载的交叉点”，往往可以是一个新议题的起点；其三、“走向历史场景”，有助于我们进一步理解历史文献”。
包伟民教授在报告中着重介绍了唐宋史研究中的代表性文献，如《贞观政要》、《资治通鉴》、《新唐书》、《续资治通鉴长编》、《宋会要辑稿》、《文献通考》等，以及宋代多部地方志和宋人文集。他以此为基础，结合今人论著中一些具争议的章节，说明“现存唐宋文献，是原始者属二手，多数都是三手以下材料，未发之覆所在多有，后人往往附会，清人又有意窜改，都有一个求真求实的任务。”他还提出，历史研究者应“走向历史场景”的观点（读史者有时需要有一种“移情”的能力，也就是要设身处地、从当时人们的思维出发，去解读他们留下来的历史信息）。
最后，包伟民教授回答了在座师生的提问。游彪教授发言总结，报告结束。